La educación es un proceso importante y central en la vida de los niños, niñas y adolescentes, que incide en su desarrollo espiritual, emocional y social. Hoy en día se habla mucho de la autoeducación y la educación de los niños y niñas y su efecto combinado. En la maestría o máster de en Neuro-Pedagogía se muestra las ventajas de la autoeducación y la educación infantil y las formas exitosas de combinarlas.
Autoeducación
La autoeducación es un proceso que anima y ayuda a la persona a desarrollarse, a comprender sus pensamientos y sentimientos, a alcanzar la responsabilidad propia y a tomar sus propias decisiones. La autoeducación proporciona a la persona herramientas para promocionarse y alcanzar sus objetivos personales. Ventajas de la autoeducación:
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Sensibilidad personal: la autoeducación le da a la persona más sensibilidad a sus necesidades y deseos personales, le brinda herramientas para comprender y expresar sus sentimientos y lo orienta a tomar decisiones informadas y buenas por él.
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Autoconfianza: la autoeducación ayuda a una persona a desarrollar una mayor confianza en sí misma. Al comprender sus habilidades y destrezas, se siente más preparado para enfrentar desafíos y tomar la vida en sus manos.
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Conexión personal: al mirar dentro de sí mismo y obtener una comprensión más profunda de sus deseos y necesidades, la persona mejora su conexión personal consigo misma. Descubre las verdaderas fuentes de satisfacción y satisfacción en su vida y promete darles un lugar central.
Educar a los niños
La educación infantil es un proceso en el que se establecen los fundamentos y valores sociales, morales y culturales de los niños en edad preescolar y en la primera etapa de su desarrollo. La educación de los niños incluye las herramientas, la conciencia y las actividades que les brindan los talentos y habilidades esenciales para sus vidas. Ventajas de educar a los niños:
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Desarrollo de habilidades y destrezas: La educación infantil ayuda a que los niños desarrollen diversas habilidades y capacidades, como habilidades de comunicación, pensamiento crítico, capacidad de trabajo en equipo y comprensión de conceptos complejos.
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Construir un sistema de valores: La educación infantil lleva a cabo actividades que dan a los niños bases sociales, morales y culturales. Practican valores como el respeto, la misericordia, la responsabilidad y la justicia.
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Socialización y comunicación: La educación infantil les permite experimentar y desarrollar relaciones sociales positivas con otros niños y con adultos. Practican habilidades de comunicación, resolución de conflictos y cooperación.
La combinación exitosa
La combinación exitosa de autoeducación y educación de los niños y niñas tiene muchas ventajas. Cuando los niños desarrollan sus habilidades de autoeducación, desarrollan habilidades como comprender sus propios deseos, comprender los valores sociales y culturales, la capacidad de comunicarse y resolver conflictos, y más.
Además, una ventaja importante de una combinación exitosa es la capacidad de fomentar y fortalecer la confianza en sí mismos de los niños. Cuando adquieren las habilidades y conocimientos apropiados para su edad, se sienten mejor preparados para enfrentar desafíos y asumir la responsabilidad de sus acciones.
En conclusión, la combinación exitosa de autoeducación y educación de los niños produce resultados impresionantes. El proceso educativo brinda a los niños las herramientas y habilidades esenciales para su desarrollo espiritual, emocional y social. Con una cosmovisión positiva y el uso de las herramientas adecuadas se puede mejorar la experiencia educativa y dotar a los niños de habilidades útiles para su vida diaria.
La neuropsicología es una disciplina que trata aspectos de los procesos educativos, de enseñanza y de socialización. Trata de describir y explicar estos procesos y, basándose en estos hallazgos, iniciar, por ejemplo, una optimización de la actividad pedagógica de maestros, padres y agentes implicados en la educación.
La maestría en Neuropsicología, combina las áreas de pedagogía y psicología, un programa eminentemente práctico en el que aprenderás los procesos de aprendizaje, trastornos del aprendizaje, interacciones entre profesores y alumnos o solo entre alumnos, grados escolares y la evaluación de sistemas educativos.
Los psicólogos pedagógicos también se ocupan de cuestiones relacionadas con la motivación para aprender, el alto talento y la garantía de la calidad de la enseñanza. La investigación de inteligencia y las preguntas de investigación relacionadas con la construcción de inteligencia, como la influencia del medio ambiente y la herencia en la inteligencia, es un área de psicología educativa.
La psicología educativa también trata con modelos de nivel de personalidad, lenguaje y desarrollo cognitivo en niños. Es muy relevante para la práctica, ya que tiene la intención de ayudar a los maestros y optimizar la enseñanza. En los espacios públicos, los psicólogos educativos reconocen los grandes estudios de evaluación y las comparaciones de los estudiantes.
Temario Maestría en Neuropsicología
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Neurociencia: explorando la mente y la educación
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Estrategias clave para la innovación en neurociencia
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Introducción a las inteligencias múltiples
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Construyendo un proyecto de inteligencias múltiples
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Herramientas de aprendizaje
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Herramientas pedagógicas de las inteligencias múltiples
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Mindfulness en niños y adultos
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Felicidad como producto interior bruto en la educación
