Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos

Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos
Título de la Universidad de AlcaláTítulo de la Universidad de Alcalá
Programa internacional de becas limitadsPrograma internacional de becas limitads
Conferencias Virtuales en DirectoConferencias Virtuales en Directo
Campus Virtual avanzado y propio modelo académicoCampus Virtual avanzado y propio modelo académico
Presencia en rankings internacionalesPresencia en rankings internacionales
Ficha del Programa
Área: Recursos Humanos
Modalidad: ONLINE
Duración: 12 meses
Evaluación: Continua con casos prácticos

TITULO PROPIO DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ
Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos, expedido por la Universidad de Alcalá
60 ECTS 

REQUISITOS DE ACCESO
Titulación Universitaria

FORMA DE PAGO
Pagos fraccionados sin intereses (consulte a su asesor de formación) 

SOLICITA INFORMACION
Rafael Morales
Rafael Morales
Experto en Recursos Humanos

Licenciado en Derecho y especialista en economía y derecho de IT. Consultor de empresas en materia de puesta en marcha de proyectos empresariales, recursos humanos y selección. Es profesor en materia de formación y orientación laboral, gestión empresarial, rrhh y prevención de riesgos laborales.. Dilatada experiencia de más de 10 años dirigiendo rrhh, proyectos de desarrollo local y emprendimiento. Director durante más de 15 años de diferentes asociaciones culturales, gestionando proyectos desarrollo cultural a nivel regional.

Yago Blazquez Serrano
Yago Blazquez Serrano
Responsable del área MEDIO AMBIENTE - CALIDAD - RENOVABLES
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Licenciado en Ciencias Ambientales por la Universidad Alcalá de Henares, Máster en Gestión de la CalidadMáster Executive en Dirección de Empresas (MBA) y Máster en Prevención de Riesgos Laborales.

Cuenta con una larga trayectoria profesional y dilatada experiencia, entre otros aspectos, en la implantación, mantenimiento y auditoría de ISO 9001, 14001, 50001, OHSAS 18001 e ISO 28000; integración Sistemas de gestión (calidad, medio ambiente, prevención y seguridad); e implantación de proyectos de mejora en base a metodología Seis Sigma y LEAN.

Actualmente ocupa el cargo de  como Responsable en Calidad, Medio Ambiente y Prevención de Riesgos Laborales Corporativo en DHL España.

Miembro de diversos foros de debate (ProClima Ayuntamiento de Madrid, GoGreen Team DHL Express Europa, Comité de Seguridad y Salud de DHL Express Servicios Centrales).

Formación interna y externa a todos los niveles (empleados públicos, de empresas, desempleados, directivos, mandos intermedios, técnicos).

Profesor y Responsable de Área MEDIO AMBIENTE - CALIDAD - RENOVABLES en el Centro Europeo de Postgrado - CEUPE.

Eduardo Eugenio Vargas Reguer
Eduardo Eugenio Vargas Reguer
Experto en Dirección de Empresas

Doctor en Estudios Humanísticos con especialidad en Ética. Maestría en Ciencias de la Familia. Maestría en Ética Aplicada y Maestría en Dirección de Instituciones Educativas. Doctorado Honris Causa por la Comisión de Ética y Paz Global de la UNESCO y por la Comisión Internacional de Derechos Humanos. Miembro del Claustro Doctoral Iberoamericano.

Profesor universitario desde 1986 en 6 universidades. Director Nacional del Centro de Calidad del Programa FORD-ITESM

Empresario y especialista en ética empresarial y profesional. Fundador y Director de ESAC Consultoría Empresarial y colaborador de AKATOR Consultores. Articulista y conferencista.

Socio y Director de Sistemas Didácticos del Norte S.A. de C.V., Sistemas Didácticos del Valle de México S.A. de C.V, Sistemas Didácticos de Puebla S.A. de C.V., Eurosistemas S.A. de C.V, Paulivar S.A de C.V., Productos y Servicios Educativos, S.A. de C.V. y Lingua Forum, S. de R.L. de C.V.

Actualmente colaboro como docente de postgrado en el Centro Europeo de Postgrado, en el Centro de Estudios Superiores de Maranathá, entre otras universidades.

Isabel  Delgado
Isabel Delgado
Tutor CEUPE

Es Licenciada en Psicología, cursó una Maestra en Desarrollo Familiar, es Especialista en Desarrollo Humano, recibió la certificación como psicoterapeuta EMDR en Latinoamérica, y se encuentra estudiando una especialidad en Psicoterapia Gestalt.

Profesional en ejercicio con su propio gabinete de psicología privado donde proporciona psicoterapia individual, orientación familiar y de pareja. Imparte materias a nivel licenciatura y posgrado en áreas de Psicología Clínica, Ciencias de la Familia y Desarrollo Humano. Ha trabajado por más de catorce años en acompañamiento psicoespiritual a parejas y jóvenes, llevando grupos de formación y oración. Brinda diferentes talleres de afectividad y sexualidad para niños, jóvenes y adultos,sanación de heridas emocionales, resiliencia, fortalecimiento del vínculo de pareja, psicoespiritualidad y superación de crisis.

María José Alaminos Gil-Ortega
María José Alaminos Gil-Ortega
Experta en Recursos Humanos y Coaching
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Profesional con más de 17 años de experiencia como responsable en el área de recursos humanos, formación, desarrollo y captación de capital humano dentro de consultoras y empresas internacionales.

Coach senior, master en recursos humanos y MBA. Autora de publicaciones relacionadas con el mundo del coaching.

Trabaja el desarrollo directivo a través de las competencias “clave” para el puesto: Habilidades de comunicación, sociales y directivas.

Experta tutora en el Centro Europeo de Postgrado - CEUPE, así como profesora colaboradora en diferentes universidades.

Autora de numerosos libros sobre coaching, entre otros: "El puesto es tuyo", "Coaching hoy" y "Supera los límites".

Asidua ponente en foros de Coaching y Recursos Humanos y conferenciante internacional.

David R Sáez Ávila
David R Sáez Ávila
Experto en Nuevas Tecnologías aplicadas a la formación (e-learning)
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Licenciado en Biblioteconomía y Documentación y Máster de Postgrado, su larga trayectoria profesional de más de 15 años puede resumirse en las siguientes funciones, siempre relacionadas con la Dirección de Proyectos de E-Learning:

Consultoría estratégica, análisis, planificación y gestión de proyectos de e-learning. RRHH. Gestión y puesta en marcha de planes de formación interna enfocados a la eficiencia y el desarrollo profesional a través de la optimización de procesos. Desarrollo de aplicaciones y software para e-learning. Diseño y desarrollo de contenidos para e-learning. Formación de todos los agentes implicados en los proyectos e-learning (gestores, diseñadores, programadores, pedagogos, maquetadores, tutores, dinamizadores...).

Ha dirigido con éxito proyectos de e-learning para clientes de la talla institucional del Ministerio de Cultura y Educación de España, universidades como la Universidad Carlos III de Madrid, el Centro Europeo de postgrado y empresa, la Universidad de La Punta en Argentina y para diversas empresas y entidades públicas y privadas como la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, MAPFRE, BBVA, SONY, ICJCE (Instituto de Censores Jurados de Cuentas de España),  la Asociación Nacional de Archiveros, Bibliotecarios y Documentalistas (ANABAD) y la Biblioteca Nacional de España, entre otras.

Dr. Alejandro Pérez Köhler
Dr. Alejandro Pérez Köhler
Director Académico de Programas MBA en CEUPE

Doctor en Derecho, Máster en Docencia Universitaria, Máster en e-Learning Profesor en varias universidades españolas. 

Consultor de desarrollo empresarial, calidad y formación en empresas internacionales, servicios jurídicos y capacitación de tutores y dinamizadores.

Especialista en emprendimiento, protección de datos y propiedad intelectual.

Actualmente orientado a la formación universitaria y de postgrado en el Centro Europeo de Postgrado - CEUPE, labor que comparte con el ejercicio de la abogacía.

Titulaciones Académicas

TITULACIÓN 

  • Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos (Título Propio Universidad Alcalá - UAH)

Una vez aprobadas con éxito cada una de las partes del programa, el alumno recibirá,  previo pago del precio público por expedición del título, el Título Propio de la Universidad de Alcalá que acredita haber superado todo el Máster. En el Título se detalla el nombre del Máster que se ha superado.

Título Académico
Institución Académica
Título Universidad de Alcalá
Universidad de Alcalá

Título de la Universidad de Alcalá - UAH

Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos

HERRAMIENTA DE NETWORKING Y DESARROLLO PROFESIONAL

La dirección académica del máster está comprometida con la formación integral de sus alumnos, por ello apuesta por un nuevo servicio exclusivo que es capaz de fortalecer los perfiles profesionales de los mismos.

Con el apoyo de CEUPE como centro colaborador de este Máster de la Universidad de Alcalá, el Departamento de Orientación Profesional de CEUPE, se ha desarrollado una herramienta única que ofrece a sus alumnos para su ámbito personal y profesional, donde el alumno podrá acceder en desarrollar habilidades y competencias para crecer o acceder a mejoras en su carrera profesional.

HERRAMIENTA DE NETWORKING Y DESARROLLO PROFESIONAL

Es una herramienta diseñada fundamentalmente para la mejora y crecimiento profesional del alumno, con tres ejes principales:

  1. La Búsqueda activa de Empleo, el alumno dispondrá de las principales bases de datos de empleo del país, así como fuentes de reclutamiento internacionales.
  2. Evolución profesional, con herramientas para elaborar estrategias efectivas que giren en torno a su preparación en factores como el CV, la entrevista, las dinámicas de grupo o el networking.
  3. Desarrollo de la carrera profesional en el que podrá hacer uso de aprendizaje interactivo relacionado con el coaching profesional activo o Employer Branding, para empresas e Instituciones

Esta Herramienta de Networking y Desarrollo Profesional está integrada en el campus virtual donde se imparte el Máster y es de fácil acceso para sus alumnos. Desarrollada y estructurada de forma muy intuitiva por el equipo de orientación profesional, garantiza una constante actualización profesional de forma ágil y efectiva.

A través del uso de esta herramienta, el alumno contará con el apoyo de tutoriales, foros, videos, bases de datos, documentación digital e imprimible, conferencias online y grabadas, así como de otros soportes de trabajo.

MODELO ACADÉMICO INNOVADOR DEL MÁSTER

El alumno del máster participará en una metodología virtual innovadora de elearning. Basado en la práctica y apoyado en un Campus Virtual avanzado con herramientas colaborativas (foros, wikis, blogs), que son soportadas y dirigidas por un Claustro Docente de reconocido prestigio y amplia experiencia, que permanece a disposición de los alumnos de forma activa para hacer de su experiencia formativa un proceso eficiente y gratificante para conseguir, a través de su continua mentorización, que su aprendizaje sea único y personalizado. Y con la posibilidad de asistir a la semana internacional en Madrid con actividades académicas complementarias al programa máster.

Igualmente, todas las acciones formativas están diseñadas y dirigidas para que, de una forma eminentemente práctica, los alumnos adquieran las competencias y destrezas que les capaciten para desarrollar determinadas funciones profesionales de una forma eficiente, le prepare para acometer nuevos retos profesionales o les aporten nuevos conocimientos aplicables en su sector de actividad.

El objetivo del máster es preparar al alumno para una inserción rápida y eficiente en el mundo laboral, así como la actualización de conocimientos y la mejora de su actual puesto de trabajo, a través de, entre otras ventajas; 

-             Guía y apoyo constante del equipo académico

-             Conferencias online en directo

-             Videos académicos

-             Clases magistrales audiovisuales

-             Horario flexible

-             Foros dinámicos

-             Temario descargable e imprimible

-             Material complementario

-             Biblioteca Virtual

-             Impartido por profesorado universitario y de empresa

-             Máster con la dirección académica de profesorado de la Universidad de Alcalá

Conoce nuestro Máster

El Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos de la Universidad de Alcalá es un Máster de referencia internacional en su sector que responde a las necesidades de una formación específica en la gestión del capital humano, pues son las personas el motor del diseño, la implementación y la gestión de cualquier proyecto empresarial.

El Máster en Recursos Humanos Online prepara para diseñar un Plan integral de Recursos Humanos, para gestionar las personas y el talento, profundizar en la selección y el reclutamiento, aprender las herramientas más actuales para la dirección de los procesos de selección de personal, conocimiento de los derechos y obligaciones de los empleados y el diseño de los planes formativos para ellos. En definitiva, aumentar la rentabilidad y la coordinación en las empresas mediante la comunicación, las políticas retributivas, el liderazgo empresarial y la motivación de las personas.

Para ello, se ofrece un panel de verdaderos expertos profesionales de Recursos Humanos de perfil directivo que ofrecen una formación académica de excelencia, dotando a sus alumnos de las habilidades y herramientas de trabajo necesarias para conducir con éxito equipos humanos.

El Máster en Recursos Humanos de la Universidad de Alcalá es un completo programa formativo online con  titulación  propia universitaria, cuyo plan de estudios (pensum), impartición y evaluación cumplen los criterios de calidad académica que marca el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que le concede 60 ECTS European Credit Transfer System y está sujeto al Convenio de Colaboración que CEUPE-Centro Europeo de Postgrado mantiene con la Universidad Pública española de Alcalá.


Más información en la web de la Universidad de Alcalá

Temario del Máster

HABILIDADES DIRECTIVAS

Análisis de la función directiva: encuadre
Liderazgo
La comunicación y la acción directiva
La motivación
Gestión de equipos
Gestión de reuniones
Resolución de conflictos y negociación
Gestión del tiempo
Gestión del cambio

GESTIÓN DE PROYECTOS

Visión general de la gestión de proyectos
Ciclo de vida del proyecto y organización
Los procesos en la dirección de proyectos

GESTIÓN Y PLANIFICACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

La productividad
Política de retribución y compensación
Política de formación y desarrollo
Política de conciliación e igualdad
Auditoría de RRHH
La gestión del cambio

RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL

Concepto de la responsabilidad social empresarial
Valores y principios de la empresa sostenible
Dimensiones de la responsabilidad social empresarial
Grupos de interés de la empresa responsable y sostenible
La ética en el ámbito empresarial

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

Marco normativo
Conceptos básicos
Riesgos ligados a las condiciones de seguridad
Riesgos ligados al medio ambiente de trabajo
La carga de trabajo
Sistemas de control de riesgos
Medidas de emergencia. Primeros auxilios
Gestión de la prevención. 

DIRECCIÓN ESTRÉGICA DEL RESPONSABLE DE RRHH 3.0

Dirección estratégica del responsable de RRHH 3.0
El responsable de RRHH 3.0
Herramientas 2.0 y redes sociales

SELECCIÓN DE PERSONAL - NEURORECRUITING 3.0

Selección de personal - Neurorecruiting 3.0
Planificación de RRHH
Reclutamiento
Preselección de personal
Selección de personal
Contratación
Inducción
Onboarding
Seguimiento
Capacitación
Evaluación de desempeño
Introducción al PNL
Neurorecruiting


SELECCIÓN POR COMPETENCIAS EN “LA ERA DIGITAL”

Selección por competencias en la era digital
Selección por competencias
La entrevista de selección por competencias
Evaluaciones específicas
Introducción a la gestión por competencias (GXC)
Formación basada en competencias
Anexo 

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

Introducción
La gestión del conocimiento en su contexto
La gestión del conocimiento: Definición
Cambios culturales y organizativos: Nuevos escenarios
¿Cómo implantar un programa de gestión del conocimiento?
Análisis del capital intelectual: Tipos de capitales
Gestión del conocimiento y tecnología de la información
Herramientas de la gestión del conocimiento

GESTIÓN DEL TALENTO

La gestión del talento
La gestión por confianza
¿Qué es el Coaching? Definición

 

DIRECCIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO

Equipos de trabajo
Equipos de alto rendimiento
La inteligencia emocional
Inteligencia emocional y desarrollo directivo: Liderazgo
La conducta socialmente habilidosa
La reunión
Conflicto

SISTEMAS DE FORMACIÓN EN LA EMPRESA

Introducción a los sistemas de formación en la empresa
La formación 2.0. en la empresa: El e-learning
La tutorización y dinamización de cursos en línea
La Web 2.0 al servicio de la formación 2.0 en la empresa
Herramientas para generación de contenidos
Herramientas para publicar y compartir recursos formativos en la Web
Últimas tendencias en la formación corporativa e-learning
Diseño, producción y seguimiento de cursos

TRABAJO FIN DE MÁSTER

Redacción, bajo la supervisión de un tutor, de un trabajo fin de máster que relacione lo estudiado durante el Máster con el contexto profesional / social del alumno. Este TFM será posteriormente defendido por el alumno ante un tribunal académico. Para los alumnos extranjeros que no puedan defenderlo en persona, podrán hacerlo vía Skype en día y hora comunicada por CEUPE. 

Objetivos del Máster

Con el programa Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos el alumno desarrollará las políticas actuales, estrategias, metodología, actividad e interrelación de relaciones laborales de una empresa, tanto colectiva como individual, con la finalidad de dirigir el departamento de recursos humanos de ésta y desenvolverse de una manera práctica.

Profundizar en las nuevas funciones y rol del Director de Recursos Humanos. Fidelizar a los trabajadores de la compañía. Desarrollar las competencias estratégicas, personales e interpersonales que les permitan descubrir y consolidar el talento. Identificar las tendencias en el desarrollo de las personas y su aplicación a la organización.

Desarrollar las competencias demandadas en un profesional de los RR.HH., planificadas y adaptadas dentro del programa a dar cobertura a las necesidades actuales de la empresa.

Salidas Profesionales del Máster

Una vez finalizado el Máster el alumno será capaz de desarrollar las políticas actuales, estrategias, metodología, actividad e interrelación de relaciones laborales de una empresa con la finalidad de dirigir el departamento de recursos humanos de ésta y desenvolverse de una manera práctica en la legislación laboral, a través de los siguientes conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas:

Conocimientos sobre:

  1. Aspectos esenciales para el desarrollo de un liderazgo efectivo en la organización.
  2. Los mecanismos justificadores del comportamiento y actitudes de los colaboradores.
  3. Aspectos esenciales que contribuyen en la productividad personal.
  4. Mecanismos que conducen al cambio en las organizaciones y cómo gestionarlo de manera óptima.
  5. La política de recursos humanos en la empresa.
  6. Los procesos de planificación de necesidades de plantilla en la empresa.
  7. Métodos de reclutamiento y selección más utilizados.
  8. Políticas de remuneración y compensación de la empresa asociadas a la conciliación de la vida personal y laboral.
  9. Las directrices de la dirección de RH de una organización a partir de modelos teóricos de referencia.
  10. La gestión del conocimiento y cuáles son los principales objetivos que abarca.
  11. Las técnicas y herramientas más adecuadas para aplicarlas en la gestión del conocimiento en su lugar de trabajo.
  12. Coaching y el mentoring y cómo se utiliza en la gestión del talento.
  13. Conceptos básicos de la aplicación del e-learning en los planes de formación empresarial.
  14. Los riesgos ligados a la seguridad y salud de los trabajadores, al ambiente de trabajo y a los factores psicosociales.

Habilidades para:

  1. Analizar la naturaleza del trabajo de los directivos: lograr resultados a través de otros.
  2. Motivar a las personas para que se sientan bien, satisfechas, mejoren su autoestima y se sientan comprometidas con lo que hacen.
  3. Gestionar eficazmente la dinámica de los conflictos interpersonales mediante el proceso de negociación
  4. Gestionar el tiempo y mantener reuniones efectivas.
  5. Diferenciar la función de Recursos Humanos del departamento de RH, del resto de la empresa.
  6. Aplicar un modelo general de análisis estratégico de referencia, incorporando al mismo el análisis estratégico de los RH.
  7. Desarrollar los distintos enfoques sobre capital intelectual más reconocidos junto con los indicadores que pueden utilizarse para su medición y su vinculación con la gestión del conocimiento.
  8. Aplicar un modelo general de análisis de perfiles, incorporando al mismo el análisis estratégico de los RH.
  9. Diferenciar entre competencias, habilidades, Actitud y Aptitud.
  10. Identificar las múltiples posibilidades que la Web 2.0 puede aportar a la ejecución de acciones formativas.
  11. Manejar los diferentes equipos de protección individual.
  12. Gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa.

Destrezas para:

  1. Identificar y desarrollar las habilidades clave para dirigir personas en contextos de cambio.
  2. Identificar los factores de éxito para la creación de equipos de trabajo eficaces.
  3. Delegar responsabilidades en los colaboradores.
  4. Relacionar los cambios de entorno e internos de la empresa con adecuación exigible a la función de RH.
  5. Diferenciar las herramientas informáticas en las que se ven soportados los programas de gestión del conocimiento frente a otros usos tradicionales.
  6. Desarrollar el concepto de la ética en el ámbito empresarial.
  7. Descubrir y definir la acción social en la empresa.
  8. Relacionar las diferentes tipologías de candidatos, observándolas lo más objetivamente posible y extrayendo conclusiones más certeras.
  9. Descubrir las últimas tendencias en lo que se refiere a aplicaciones tecnológicas aplicadas a la formación.
  10. Entender la importancia del trabajo en equipo y reconocer la diferencia entre grupos y equipos de trabajo.

Actitudes para:

  1. Intervenir con compromiso y responsabilidad en el ejercicio de sus funciones profesionales.
  2. Trabajar en equipos multidisciplinario e interdisciplinario.
  3. Atender las demandas sociales de manera respetuosa.
  4. Respetar las ideas y actitudes de cada una de las personas con las que desarrolle una actividad profesional.
  5. Respetar el entorno natural en el cual desarrollará su actividad profesional.
  6. Identificar los grupos de interés de la empresa responsable y sostenible.
  7. Acercar, a los participantes, al uso de las plataformas de teleformación en la formación corporativa.
  8. Poner en práctica sencillas técnicas psico-físicas para facilitar el equilibrio emocional y el manejo de los estados anímicos.
  9. Reconocer el conflicto como una oportunidad de crecimiento dentro de los equipos y de la propia organización.
Destinatarios del Máster
  • Licenciados y diplomados que deseen desarrollar su carrera profesional o ampliar conocimientos en todas o algunas de las áreas de Recursos Humanos como: estrategia, selección de personal, formación, laboral, etc.

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Duración: 3 meses
Titulación: Titulación Profesional
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Professional Certificate: Human Resources Technician
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Duración: 3 meses | 10 ECTS
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Proyección Internacional, con alumnos y antiguos alumnos residentes en más de 38 países y sedes en América Latina

AYUDAS DIRECTAS AL ESTUDIO

Plan Internacional de Ayudas Global Learning con una dotación anual superior al millón de euros repartidas entre 1.000 alumnos

PROFESORADO UNIVERSITARIO Y DIRECTIVO

Contamos con un claustro de profesores de alto nivel académico y directivo, con más de 15 años de experiencia docente y profesional